FORMACIÓN POLÍTICA MÉXICO 4T
EXPERIENCIA EN FORMACIÓN POLÍTICA MÉXICO 4T
1. INTRODUCCIÓN: Las experiencias recientes del cambio político en América Latina, nos muestran que es necesario "revolucionar las conciencias" para que una mayoría piense y actúe como nosotros. Si se abandona o prebendaliza a los movimientos sociales y al pueblo en general, tendremos golpes y retrocesos. Por eso es prioritaria y fundamental la FORMACIÓN POLÍTICA.
2. CONTEXTO: A México le costó 36 años poder desplazar al neoliberalismo. Parecía imposible derrotar a una oligarquía muy poderosa que sometía a la conciencia popular a través de los medios de manipulación, además de generar algoritmos fraudulentos y la compra del voto. Sólo un liderazgo excepcional y la precarización laboral neoliberal lograron la victoria popular del 2018.
Hoy la cuarta transformación se encuentra con la tarea de crear las condiciones para que se forme políticamente la mayoría de la población. En este sentido morena tiene logros y fracasos que deben analizarse con una investigación educativa, no basarnos en el aplausómetro o en resultados positivos que no tienen sustento científico. No podemos atribuirnos éxitos en resultados que son multifactoriales, sin medir con precisión lo que realmente es producto del trabajo formativo.
3. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA:
3.1 DIAGNÓSTICO: Es evidente que los partidos políticos suelen tener escuelas de cuadros, lo que no tenemos es evidencias del impacto real de sus acciones. Es también evidente que generan cuadros muy destacados, sin embargo, no sabemos con precisión si son producto de la escuela o de su propia capacidad y experiencia. Aun es menos preciso, atribuirse el éxito de un movimiento a la escuela, sin tener evidencias científicas investigativas al respecto. En el caso de morena hay 2 factores de mucho peso en el resultado positivo, el grandioso trabajo de AMLO y la perversidad del modelo neoliberal agotado hasta para el FMI. Pero hay algo que si está claro, la peor actividad formadora será mejor que no hacer algo. Pero, si se puede hacer más que algo y ahí está nuestro compromiso.
La población de México en 2024 es de 130.860.999 habitantes. Sin embargo, si se toman en cuenta los registrados para votar en el extranjero tenemos un padrón de 100.033.050 votantes. De estos sólo votaron en 2024 60 millones 115 mil 184, que representa el 60.09% de la lista de electores. Lo que quiere decir que hay un 40% que no vota. morena obtuvo en 2024 casi el 60% (59.76%) de los votos (35,924,519), la oposición menos de la mitad 16,502,697 (27.45%).
El desafío es muy grande hay casi 49 millones que no votan (39,917,866) + 16,502,697 que votan en contra. Es decir un total de 56,420,553 que no nos favorecen, contra casi 36 millones que son nuestros votantes.
DEBEN FORMARSE POLÍTICAMENTE casi 57 millones de personas (57%) por lo que no tenemos una mayoría absoluta consolidada, es una mayoría relativa (43%).
Si el partido movimiento morena cumple con el objetivo de formar 70.711 comités seccionales y llega a los 10 millones de militantes en 2025, bastaría con que cada comité formara a 1.000 o cada militante formara a 10.
¿ Qué hicimos antes?
La lucha por la equidad y la justicia nos incorporó desde 1964. En tiempos neoliberales formando comités ciudadanos por el cambio verdadero, promoviendo el perfil de la candidatura necesaria antes que AMLO se perfilara con claridad. Luego respaldando la transformación en los quiebres de 1988, 2006 y 2012.
En 2009 se inicia la formación política organizada y abierta en la Casa del Movimiento Benito Juárez en Víctor Hugo 19 Col. Albert. 15 años de seguir la ruta en todos los escenarios posibles en 28 Estados.
¿ Qué hicimos ahora?
A partir del 2018 la formación política se centró en el Instituto Nacional de Formación Política de morena (INFP), que como parte de sus amplias actividades nos permitió realizar:
3.1.1 CURSOS TALLERES EN PLATAFORMA
TOTAL DE VISITANTES EN LA PÁGINA:
NO TENEMOS DATOS ACTUALIZADOS (sin acceso actualmente a esos datos). ERAN
769.872 EN 2021 CON 5.1% DE REGISTROS EFECTIVOS. ENTONCES TOTAL DE REGISTROS
EFECTIVOS 39.430.
TOTAL DE PARTICIPANTES EN LOS CURSOS PROPIOS:
1. EDUCACIÓN
POPULAR 632 CON 146 EGRESOS
2. 4
PILARES 298 CON 71 EGRESOS
E(a) EVALUACIONES CUANTITATIVAS EN PLATAFORMA:
|
EDUCACIÓN POPULAR |
MEDIANA |
PROMEDIO |
MODA |
10 preguntas |
|
Entrada |
6.5 |
6.34 |
7 |
|
|
Salida |
8 |
7.93 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 PILARES |
|
|
|
40 preguntas |
|
Entrada |
20 |
20.87 |
20 |
|
|
Salida |
29 |
28.34 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
(b) TOTAL DE TAREAS
REVISADAS 5460 (2909 EP Y 2551 4 P) de 28 Estados
3.1.2 CURSOS
Y TALLERES PRESENCIALES AL 2024
|
No. Total Talleres |
Educación Popular EP |
Mov. Sociales MS |
Economía Política EP |
4T |
Taller de talleristas |
Total asistentes |
Total asistentes evaluados |
|
CDMX 22 |
7 |
4 |
7 |
2 |
2 |
1704 |
1174 |
|
Estados 19 |
4 |
|
4 |
|
11 |
1101 |
957 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Totales 41 |
11 |
4 |
11 |
2 |
13 |
2805 |
2131 |
|
Talleres CE (círculos estudio) |
MS |
EP |
4T |
|
Total asistentes |
|
1 Azcapozalco |
1 |
|
|
|
40 |
|
1 GAM |
1 |
|
|
|
15 |
|
1 Xochimilco |
1 |
|
|
|
12 |
|
1 A, Obregón |
1 |
|
|
|
6 |
|
1 SJ Insurgentes |
1 |
|
|
|
10 |
|
Total |
5 |
|
|
|
83 |
Los talleres son procesos educativos que generan un PRODUCTO mediante técnicas democráticas, participativas, críticas y TRANSFORMADORAS. Si el producto no es transformador NO ES EDUCACIÓN POPULAR.
Cómo son talleres presenciales y en linea NO automatizados con evaluación precisa, las constancias son de ACREDITACIÓN, por encima de las que se emiten de simple asistencia o participación.
Finalmente comentar que nuestros talleres son VOLUNTARIOS, la obligatoriedad ha mostrado formas erráticas de participación. Mucha gente se queda pasiva o en sus teléfonos celulares, otros están conectados pero ausentes, hay quienes mandan tareas ficticias, etc.
Sólo un 10% de los que visitan la plataforma se registran en los cursos, de estos un 10% egresan de nuestros talleres.
3.1.3 EVALUACIONES CUALITATIVAS: No hubieron condiciones para realizar entrevistas previas con los participantes, eso hubiera sido lo ideal. El
100% de quienes participaron en los cursos talleres los consideraron de
buenos a excelentes y se manifestaron dispuestos a impulsar la formación
política. En un 20% de los casos hubo críticas o sugerencias, para la mayoría
faltó tiempo, a pesar de que algunos eran de hasta 32 horas, y para la minoría sobró
tiempo. En algunos casos se criticó el espacio, la comida y la falta de apoyos de
traslados. Finalmente hubo alguien que quería más tiempo de participación en los
talleres.
Para la facilitación del taller no es problema la evaluación cualitativa de cada participante, su actuación individual y grupal queda en total evidencia dado el carácter participativo de las actividades.
VISIÓN: Revolucionar la conciencia en la mayoría de la población
MISIÓN: Construir en la mayoría de la población una conciencia de izquierda revolucionaria
3.2 OBJETIVO GENERAL: Revolucionar la conciencia de 57 millones de personas.
3.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3.3.1 Contar con facilitadores de educación popular en los 32 estados
3.3.2 Impulsar talleres presenciales y en plataforma virtual
3.3.3 Evaluar y dar seguimiento a todos los formados
3.4 METAS:
3.4.1 2025 Consolidar núcleos de educadores populares en los 32 estados
3.4.2 2025 Contar con fichas comunes homologadas para todos los facilitadores
3.4.3 2025 Elaborar un padrón único nacional con seguimiento y evaluación
3.5 FODA
3.5.1 Fortalezas: Cientos de facilitadores ya formados
3.5.2 Oportunidades: La solvencia de la 4 T
3.5.3 Debilidades: Inconsistencia en el trabajo
3.5.4 Amenazas: Conformismo y exceso de confianza en el proceso de la 4T
3.6 RESPONSABLES: El núcleo de educadores populares de los 32 estados encabezados por la coordinación nacional
3.7 TIEMPOS: 2025
3.8 EJECUCIÓN: Sobre la base del trabajo de 6 años y el seguimiento en tiempo real.
3.9 EVALUACIÓN: Permanente. Cada taller tiene una pre y post evaluación, cuantitativa y cualitativa.
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